szintek meghatározása

A „szintek” kifejezés a „szint” főnév többes száma. Olyan szakaszok és állapotok jelenlétére utal, amelyek egy adott helyzetben fordulnak elő, és amelyek általában kettőből vagy többből állnak. A szószintek jelentős számú jelenségre és helyzetre alkalmazhatók, amennyiben fennáll a differenciálás feltétele az adott jelenséget vagy helyzetet alkotó részek között.

Meghatározhatunk egy szintet (másoktól elkülönítve), mint konkrét vagy absztrakt teret, amelyet bizonyos szabályok és elemek jellemeznek. Ezek az elemek különösen azok, amelyek megkülönböztetik más létező szintektől, amelyek alacsonyabbak vagy magasabbak lehetnek. Ebben az értelemben a szint mindig magában foglalja más differenciált szintek létezését, valamint a szakaszok implicit egymásutánját, amelyek egy bizonyos cél vagy cél felé vezető utat jelölik.

Normális esetben a szintek fogalma bizonyos területeken vagy terekben jelenik meg, különösen akkor, ha iskolai végzettségről vagy szakmai szintről beszélünk. Sok ember által létrehozott intézmény megköveteli a szintek jelentős megkülönböztetését, hogy lehetővé tegye a rendet és a folyamatos előrelépést egy magasabb cél felé. Ilyen helyzet egyértelműen akkor fordul elő, ha valaki oktatási intézmény része, és az oklevél megszerzéséhez létrehozott összes szakaszt be kell fejeznie; vagy amikor egy olyan vállalatnál dolgozik, amely hierarchikus szintekre szerveződik, és amelyek akkor érhetők el, amikor szakemberként fejlődik.

Az oktatás konkrét eseteiben tehát három szintet találhatunk, az első kettőt általános és középfokúnak tekintik alapnak és kötelezőnek, míg a felsőfokú szintet, amely megfelel az egyetemeken adott oktatásnak, nem.

Elsődleges szint

Az alapfok, más néven alap- vagy alapfokú oktatás garantálja az egyének betartását az írásbeliségnek, vagyis annak időtartama alatt, amely általában hat év, fokozatokkal azonosítva, megtanulunk olvasni, írni, számításokat végezni és megérteni néhány alapvető fogalmat, amelyek elengedhetetlenek a társadalmi teljesítményünkhöz.

Ennek a szintnek az a célja, hogy a hallgatók számára közös és átfogó képzést nyújtson, amely lehetővé teszi számukra motoros, személyes, kapcsolati és szociális képességeik fejlesztését.

A gyerekek öt és hat éves korukban lépnek be az általános iskolába, és 12 és 13 évesen fejezik be.

Kötelező, amint azt már jeleztük, és ez a kötelező előző lépés, hogy be lehessen lépni a következő szintre, ami másodlagos.

Másodlagos szint

A középfokú vagy a középfokú végzettség az előző lépés a közép- vagy felsőoktatás tanulmányai felé, és esetenként javasoljuk a hallgató felkészítését a következő szint elérésére, valamint olyan képességek, készségek és értékek fejlesztésére, amelyek engedje meg neki, hogy kielégítően teljesítsen a társadalomban. Azt is meg kell jegyezni, hogy ebben az oktatási szakaszban hangsúlyozni kell, hogy a hallgató bizonyos készségeket fejleszt, amelyek felhasználhatók egy szakma fejlesztésére, amint elhagyja az iskolát.

Középfokon 13 és 17 éves kor között alkalmazzák.

Harmadik szint

Felsőfokú vagy felsőoktatást hívunk mindazokba az oktatási központokba vagy oktatási intézményekbe, amelyek lehetővé teszik, hogy szakmai karriert folytathasson és diplomát szerezzen egy vagy annál magasabb fokozat megszerzése után. Ilyen például egy ügyvéd, orvos, fogorvos, állatorvos, tervező.

Követelményeik közé tartozik a 17 évesnél idősebb és a középiskola sikeres befejezése, az előzetes lépés.

Egy másik általános feltétel, mielőtt belépne erre a szintre, az az, hogy részt vegyen egy belépő tanfolyamon, és átadja azt.

Ugyanez a kifejezés az imént említett oktatási mellett más területeken is használható. Például a földtani vagy földrajzi szintekről beszélünk a bolygó különböző terei közötti eltérő magasság megjelölésére; az épület szintjei vagy emeletei; bizonyos gépek vagy természeti jelenségek teljesítményszintje, sok egyéb lehetőség mellett. Ezen esetek bármelyikében utalni fogunk olyan szakaszok egymásutániságának gondolatára, amelyek bizonyos jellemzőkkel vannak körülhatárolva, és amelyeket más előzmények vagy utódlási szakaszok kísérnek.


$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found