az oktatási orientáció meghatározása
Meg van jelölve oktatási orientáció hoz a tanulóknak, szülőknek és tanároknak szóló tevékenységek összessége, amelyek feladata tevékenységeik fejlődésének elősegítése az oktatási központok sajátos körében.
Fegyelem, amely az oktatási területen dolgozó emberek képességeinek tanulmányozásával és előmozdításával foglalkozik, hogy aztán hatékonyan alkalmazhassák őket ott, ahol cselekszenek
Az oktatási orientáció a következőkért felel: tanulmányozza és elősegíti az egyének pedagógiai, pszichológiai és társadalmi-gazdasági képességeit , azzal a szándékkal, hogy személyes fejlődésüket társítsák országuk fejlődéséhez.
Ennek a különlegességnek a célja, hogy megelőző módon cselekedjen, valamint a potenciális személyek fejlődésében is, akikre irányul.
Hogy a hallgatók vagy az emberek, akiknek irányul, fejlesszék tudásukat, képességeiket, értékeiket és kompetenciáikat különböző területeken, hogy ezután hatékonyan tudjanak cselekedni az őket érintő társadalmi életben, amelyben élnek.
A leggyakrabban alkalmazott eljárások többek között az interjúk, a csoportdinamika, az oktatóanyagok, az intervenciós programok.
Támogatás a tanítási és tanulási folyamatban
Létrehozása óta az oktatási útmutatásokat a tanulók, a tanárok és általában a családok számára nyújtott segítségként és kísérő eljárásként fogadták el, a fejlődés minden velejárójában.
Az oktatási folyamat során az összes érintett szereplő folyamatos gyakorlása és beavatkozása garantálja a sikert.
A fent említett fegyelmet általában a koragyermekkori és általános iskolai pszichopedagógiai csoportok, valamint a középiskolai orientációért felelős terület végzi és koordinálja.
Valamilyen módon az oktatási útmutatás úgy fog működni a tanítási-tanulási folyamat támogatása mert az eszközök biztosításával foglalkozik, hogy a tanárok hatékonyabban szervezhessék magukat munkájuk során, és ezáltal megkönnyítsék diákjaik teljesítményét.
Másrészt gondoskodni fog a tanítási és tanulási folyamat megkönnyítéséről azoknál a hallgatóknál is, akik sajátos oktatási igényeket támasztanak, ezáltal megoldást kínálva az egyéni sokféleségre a származáson és a különbségeken túl. Hasonlóképpen, miben járul hozzá a sajátjaihoz szakmai és tudományos orientáció utal, mivel a diákok a tanárokon keresztül kapják meg az egymást jobban megismerő segítséget és a követendő különféle tanulmányi alternatívákat, miután az alap tanulási ciklus befejeződött.
Előnyök az oktatók számára
De a dolog nem csak a hallgatók számára előnyös, és az oktatási tanácsadás a tanárok számára is nagyon hasznos eszköz, mivel segít nekik olyan személyes kérdésekben, mint a munkahelyi egészségügy és a szakmai karrier, és természetesen olyan szempontok, amelyek kétségtelenül közvetett módon befolyásolják a diákokkal való kapcsolatot.
Jelenleg ez a pszichopedagógiához szorosan kapcsolódó ág oktatása a felsőoktatási intézmények nagy részén történik, mesterképzés vagy posztgraduális formátumban, és a tanárok, pedagógusok, pszichológusok, pszichopedagógusok számára irányul, többek között azoknak a szakembereknek, akik szándékukban áll elvégezni az oktatást. speciális tartalmi és gyakorlati képzés, amely pozitívan támogatja a tanítási és tanulási folyamatokat.
Amint éppen rámutattunk, ez a tudományág szoros kapcsolatban áll egy másik, a képzés területén nagyon releváns szakterülettel, például a pszichopedagógiával.
A pedagógia pontosan az emberi viselkedés tanulási kontextusban történő tanulmányozásával foglalkozik, például az ezen a területen jelentkező problémákkal, valamint a szakmai útmutatással.
Mint tudjuk, a személy megfelelő formálása minden szinten és szempontból elengedhetetlen a megfelelő fejlődésük és az életben elért sikereik szempontjából.
A megszerzett tudás, az egyes személyek teljesen kifejlesztett képességeihez hozzáadva, kulcsfontosságú abban az esetben, ha lehetővé teszi egy személy számára, hogy sikeresen beilleszkedjen minden olyan területbe, ahol beavatkozik: többek között a szociális, a munkaügyi területeken.
