összefoglaló meghatározás
Az összefoglaló egy bizonyos téma kezelésének korlátozott és csökkentett bemutatása. Általánosságban a kifejezés egy-egy részletesen és részletesen kidolgozott téma legfontosabb pontjainak írásbeli összeállítására utal, bár szóbeli összefoglalás is lehet. A téma összefoglalásának feladatát gyakran szorgalmasan alkalmazzák a hivatalos tanulmány igényeinek kielégítésére, annak bármely szintjén.
Az összefoglaló írásának alapvető technikája az összefoglalandó beszéd fő gondolatainak azonosítása. Ehhez jó kritérium, ha írott szöveg esetén azonosítja az egyes bekezdések központi fogalmát, majd megfigyeli, hogy ezek a fogalmak milyen kapcsolatokat tartanak fenn. Így maga a diskurzus szervezése (amelynek szándéka van) iránymutatást adna számunkra a szintézis végrehajtásának módjáról.
És bár használtuk ezt a szót (szintézis), tisztázni fogjuk, hogy lényeges különbség van az "összefoglalás" és a "szintézis" között. A valóságban mindkettő egy hosszabb szöveg korlátozott vagy csökkentett változata, azonban a szintézis sokkal hűbb ehhez a szöveghez, mivel a szöveg rövidítéséről, olyan részek törléséről szól, amelyek nem tartoznak a "fő gondolathoz", és hogy ezek nem annyira szükséges az írás teljes értelmezéséhez. Másrészt az összefoglaló sokkal személyesebb szöveg, amelynek nem feltétlenül kell hűségesnek lennie az eredeti íráshoz, és akár saját szavainkkal is megírhatjuk, de mindig fenntartva a koherenciát és az értelmet a forrásszöveggel, mert ugyanaz, amit az összefoglalón keresztül érthetőbbé és értelmezhetőbbé akarunk alakítani.
Is segíthet, ha kérdéseket tesz fel magának a kérdéses szöveggel kapcsolatban, és ezt elolvasva válaszoljon rájuk. Ezek a válaszok segítenek azonosítani azokat a legfontosabb szempontokat, amelyeket figyelembe kell venni egy rövidebb magyarázat érdekében. Ezek a kérdések lehetnek például mi? (miről van szó), ki? (Ha regényekről vagy történetekről van szó, vagy bármilyen más típusú szövegről, ahol karakterek vagy emberek avatkoznak be), hogyan? (a folyamat) hol? (a tények vagy események helye) mikor? (a tények vagy események időpontja) miért? (a tény, esemény, folyamat vagy helyzet okai vagy okai) minek? (cél, amely megpróbálja követni egy folyamat megvalósulását vagy azt, amit el akarnak érni).
Bár sok példát hoztunk írott szövegre, összefoglalók is készíthetők írásban, de hivatkozva más médiumokra, például összefoglalhatjuk egy film cselekményét, amelyet újságokban vagy folyóiratokban találunk "áttekintés" formátumban. ”, Vagy egy tény vagy esemény összefoglalása, például az újságírói beszéd„ híre ”vagy„ krónikája ”.
Az összefoglalás előnyeinek felmérésében a legfontosabb szempont az a segítség, amelyet a memóriában található fogalmak megerősítéséhez nyújt. Valójában a kitett téma központi fogalmainak keresése segít ezek megértésében és memorizálásában, ezért segítséget nyújt a tanulmányozáshoz. Ezenkívül az összefoglalás mindig tökéletes segítség a felülvizsgálathoz, amikor vissza kell térnünk egy olyan témához, amelyet már félretettünk a vizsga letételéhez.
Néhány oktatási követelmény összefoglalásának feltételezhető hátránya az állítólagos időveszteség, amelyet ez magával vonhat. A valóságban az történik, hogy az ellenkezője történik, az idő nyert és több mint elég. Valójában a tanulmányozandó témák szintetizálása garantálja, hogy az erőfeszítéseket csak egyszer és a megfelelő módon hajtják végre. Összefoglalás készítése annak elkerülése érdekében, hogy a „fejből tanulás” (rossz) szokásba kerüljön. Amikor egy olyan szöveg, amelyet tanulmányoznunk kell, kiterjedt, sokkal valószínűbb, hogy tanulmánya nehézzé, nehézzé válik, és nem tudjuk egyértelműen értelmezni, ami arra késztet bennünket, hogy megpróbáljunk "kényszeríteni" egy csomó olyan szöveget, amely valószínűleg nem minden szükséges és fontos. Másrészt az összefoglalás elkészítése olyan mentális gyakorlat, amely segít helyesen rögzíteni a fontos, a fő és a szükséges elemeket annak, amit tanulmányoznunk kell.
