készségdefiníció
A képesség az a veleszületett alkalmasság, tehetség, készség vagy képesség, amelyet az embernek el kell végeznie, és természetesen sikeresen, egy bizonyos tevékenységet, munkát vagy kereskedelmet.
Szinte minden embert, még azokat is, akik többek között motoros problémát vagy értelmi fogyatékosságot figyelnek meg, megkülönböztetnek valamilyen típusú alkalmassággal.
Míg és annak a ténynek megfelelően, hogy nem minden egyén azonos, mi ugyanarról az oldalról származunk, vagy ugyanazt szeretjük, nem minden ember ugyanazokat a dolgokat figyeli ugyanazon ügyekben, és szerencsére ennek köszönhető a diverzifikáció házi feladatok és munkák. Így vannak olyan emberek, akik rendelkeznek és bizonyítják a fizikai képességek fejlesztésére való hajlandóságot, vagy azért, mert félelmetes genetikájuk van, a gyógyulás képessége lehetővé teszi számukra, és ami a legfontosabb ebben az értelemben, egy bizonyos különleges tehetség, például egy futballista. labdával a lábánál él, vagy, ahogy átvitt értelemben mondják, "a lábához kötve", "egy kis játékot játszik". Ezeket a fizikai képességeket általában készségeknek nevezik. Az ideganalízis jelenlegi modelljei szerint feltételezik, hogy ez az általában veleszületett fizikai képesség a gyakori gyakorlás révén felhatalmazást igényel, hogy az intelligencia egy olyan formájának kiaknázásához vezessen, amely eltér a kifejezés hagyományos fogalmától.
Aztán vannak olyanok, akiknek például hiányoznak ezek a fizikai képességek, amelyek a sporttevékenységek gyakorlatát jellemzik, de hihetetlenül képesek számolni; Például ezek azok az egyének, akik könnyen megbecsülik, hogy hány golyó fog elférni egy táskában, de nem azt, hogy miként rúghassák csak egyiküket a kapuba. Ez a fajta készség a számokkal, amely megköveteli a hivatalos intelligencia beavatkozását, képességek néven ismert. Ez az intellektuális erő, csakúgy, mint a fizikai képességek, megköveteli továbbfejlesztését és növelését gyakorlással és edzéssel. Sok tantárgy óriási potenciállal rendelkezik ezen területek bármelyikén, de az elégtelen megvalósítás jelentősen csökkenti a teljesítményt.
A készség vagy tehetség egy ember kezében is lehet, például a varrás tehetség. Eközben a tehetségek örökölhetők: Ana édesanyja kiváló varrónő, így Anának sok esélye lesz örökölni a varrás képességét. Lehetséges tehetség elsajátítása is, bár természetesen ebben az esetben, és ellentétben azzal, ami történik azokkal az emberekkel, akik veleszületetten birtokolják, aki megtanul valamit tenni, annak mindig gyakorolnia kell, mert a gyakorlat hiánya az idő múlásával feledékenységet okoz.
Érdemes megjegyezni bizonyos készségek csak tanulással szerzik meg. Ezt az esetet az úgynevezett motorprogram vagy technikai értelemben a motorgram képviseli. A legjellemzőbb példa a járművezetés képessége. Ezzel a céllal a négy végtag, a látás, a hallás, az egyensúly, az intelligencia és az érzelmek kontrollja gondos összehangolása szükséges. Ezeket a feladatokat viszont megfelelő dózisban és időben kell összevonni. A vezetést kezdők kezdeti gyakorlata után a gépjármű üzemeltetésének képességét "rögzítik" idegi áramkörök formájában, amelyek praktikumot és automatikát adnak a mozgásoknak. Ezért a járművezetés olyan készség, amely nem szigorúan képviseli a készséget, a tehetséget vagy az alkalmasságot, hanem olyan változók együttese, amelyben mindezek az elemek nagyobb vagy kisebb mértékben hozzájárulnak. Ezért van az, hogy egyes egyéneknek soha nem sikerül vezetniük, míg mások megszerzik a készség elég ahhoz, hogy személyszállítást vagy versenymobilot vezessen.
