a másodlagos elképzelések meghatározása
Minden érvben vagy érvelésben vannak olyan ötletek, amelyek a legfontosabbak: vagyis ezek a személyes beszéd fénypontjai.
Olyan ötletek, amelyek érvényességet biztosítanak egy bizonyos szempontból. Ezeket a fő gondolatokat azonban megerősítik azok a másodlagos ötletek, amelyek nagyon értékesek ahhoz, hogy személyes szempontból hozzáadottabb árnyalatokat hozzanak.
Tudja megkülönböztetni a fő ötletet azoktól, amelyek egymást kiegészítik
Az oratórium egyik legfontosabb pontja éppen abban áll, hogy tudjuk, hogyan lehet egyértelműen megkülönböztetni, melyek a kiállítás kiemelkedő pontjai és melyek az ötletek másodlagosak annak érdekében, hogy logikus felépítést tudjunk adni az említett szóbeli előadásnak.
Adjon árnyalatokat az érveléshez
Ugyanígy ez a differenciálás elengedhetetlen az egyik legáltalánosabb tanulmányi technika alkalmazásakor is a szöveg megértésében: az aláhúzás. A szövegben félkövér színnel kiemelt ötletek kiemelésekor csak azokat az ötleteket kell aláhúzni, amelyek értékes információkat tartalmaznak. A szöveg másodlagos ötletei azok, amelyek további információkat, a fő cselekménysorból levezetett ötleteket nyújtanak. Úgy viselkednek, mintha egy kiegészítő lenne.
Összekapcsoló kapcsolat van a fő gondolat és a szöveg másodlagos gondolata között, ezek összefüggenek egymással, hogy egy másodlagos ötlet teljes jelentését jobban megértsék a fő nézőponthoz viszonyítva. Ezek az ötletek megerősítő funkciót töltenek be az üzenetben, nagyobb indoklást nyújtanak vagy konkrét árnyalatokat adnak az üzenetnek.
Hogyan lehet azonosítani a szöveg fő gondolatát
A másodlagos ötletek használata nem jelent kitérőket. Fontos szempont, hogy megkülönböztessük, melyik szöveg fő gondolata a másodlagostól. A fő gondolat az, hogy a bekezdés további részének törlése esetén önmagában továbbra is ugyanaz az érték és ugyanaz a jelentés lenne. Másrészt ugyanez nem történik meg a többi ötlettel.
Ennek a tanulásnak nagy értéke van, mivel lehetővé teszi az olvasás megértésének javítását, a szóbeli kommunikáció javítását, az írásbeli kifejezéssel történő jobb nyelvtudást, az e-mailnek koherens struktúrát adva. Másrészt ez a megértés a kommunikáció nagyobb hatékonyságát is eredményezi.
