az iskola meghatározása
Az iskola olyan oktatási intézmény, amelyben kötelező oktatást tartanak.
Oktatási intézmény, ahol a tanítást oktatják
Iskolánkban megértjük azt az intézményt, amely a tanulók és a tanárok közötti oktatási és tanulási folyamatot szenteli.
Az iskola az egyik legfontosabb intézmény az ember életében, talán a család után is az egyik legfontosabb, mivel jelenleg azt feltételezik, hogy a gyermek már korai éveitől kezdve beilleszkedik abba, hogy rendesen befejezze a felnőttkorát. .
Általános és középiskola: kínáljon alapképzést
Az úgynevezett tankötelezettségen belül található az úgynevezett általános iskola és középiskola, mindkettőnél az illető elemi és alapképzést kap, amely eltartásként és oszlopként szolgál arra az esetre, amikor az illető, ha akarja, hozzáfér az egyetemi oktatás, amely valamilyen szempontból szakemberként képzi majd.
Az általános iskolában, amely egy személy hat és tizenkét éve között zajlik, keresik a tanuló műveltségét, vagyis megtanítják írni és olvasni, számításokat végrehajtani, és néhány lényeges kulturális fogalmat, amelyek lehetővé teszik, hogy jónak formálódjon emberek.
A maga részéről pedig a középiskola, amely általában 13 és 17 év között tart, a tanítás kifinomultabbá válik, mert az az elképzelés, hogy felkészítse a hallgatót a felsőoktatásra és a speciális oktatásra.
Bár nevükben lehetnek változatok, az általános és a középiskola az alapja az egyén oktatásának.
Az iskola, mint oktatási intézmény története és fejlődése
Az iskola, ahogy ma értjük, kétségtelenül a társadalom nagyon új eleme.
Ez összefügg azzal a ténnyel, hogy történelmileg az oktatási és tanulási folyamat a társadalom legerősebb szektoraira korlátozódott.
Így az emberek többsége az adott feladat (mezőgazdaság, kézműipar, kereskedelem stb.) Elvégzéséhez szükséges alapismereteken kívül nem kapott oktatást.
Csak a 19. század közepén jelenik meg az iskola a nyugati társadalmakban, mint létfontosságú intézmény.
Ez összefüggött a tudás demokratizálásának elképzelésével, de azzal is, hogy a nemzeti államoknak egyetlen beszédet kell közvetíteniük a lakosság minél több számára.
Ezután az iskolát eltávolították a vallás kizárólagos köréből, és szekuláris területté vált, amelyet az állam érdekei szerint uralt.
Számos szakember számára az iskola az a tér, ahonnan az ember nemcsak változatos ismereteket és információkat kap, hanem más olyan valóságokkal is szocializálódik, amelyek nem feltétlenül azonosak a sajátjával.
Az iskolát egyfajta tapasztalatként értjük a felnőtt élet előtt.
Zaklatás: az iskolák valósága, amellyel foglalkozni kell
Mások számára azonban az iskola olyan teret jelent, ahol a társadalomban minden létező egyenlőtlenség újratermelődik és megismétlődik, kezdve a hatalom és a hierarchia fogalmától az erőszakos cselekményekig és a bántalmazásig kortársaik között vagy annak különböző résztvevői között.
Ezen az oktatási téren hosszú ideje zajló, de az utóbbi években a demonstráció terén fokozódó fellépés az úgynevezett zaklatás.
A bántalmazás mindig az iskolában történik, és egy szuper agresszív gyakorlatból áll, amelyet egy vagy több tanuló gyakorol a másik ellen, aki nem képes védekezni, és jelentős fizikai és pszichológiai kárt okoz.
A küldetés mindig megfélemlítése.
Általában többek között ugratásból, verésből, fenyegetésből, gúnyból, becenevek sértéséből áll.
Ennek következtében a zaklatás által érintettek könnyen felismerhető tüneteket mutatnak, miután ilyen típusú zaklatásnak vannak kitéve, például: álmatlanság, étkezési rendellenességek, depresszió, ingerlékenység, szorongás, negatív gondolatok.
Bár az egész iskolai szakaszban előfordulhat, általában 12 és 15 év között érvényesül.
Az áldozatok általában bizonytalan profilú, félénk, alacsony önértékeléssel rendelkező diákok, és önmagukban képtelenek megvédeni magukat, míg a zaklatók általában hatalmasak.
Alapvető fontosságú, hogy a hatóságok, a tanárok, a szülők és a diákok párbeszéd útján elkötelezzék magukat harcuk mellett.
Az ideális iskolamodell továbbra is az, ahol mindannyian hozzáférhetünk ugyanolyan típusú ismeretekhez anélkül, hogy el kellene veszítenünk a kérdéses szabadságot vagy ahhoz való hozzájárulást.
