az írástudatlanság meghatározása

Az írástudatlanság alatt azt értjük, hogy az ember képtelen alapvető olvasási és írási műveleteket végrehajtani. Az írástudatlanság az oktatás hiánya következtében jelenik meg, és bár a világ népességének még mindig ilyen körülmények között elárasztott százaléka végtelenül alacsonyabb, mint a történelem más időpontjaiban, még mindig számos olyan társadalom és közösség él, amelyek lakosságában nagy az írástudatlanok száma. .

Az írástudatlanság az emberiség egyik fő problémája és adóssága, mivel az írástudatlannak tekintett emberek nem saját döntésük szerint, hanem a szegénység, a nyomor és az oktatási lehetőségek hiányának magas szintje miatt abban a környezetben, amelyben beilleszkednek. Olyannyira, hogy az írástudatlanság aránya jól látható a fejlődő vagy a harmadik világ országaiban, azokban az országokban, ahol az oktatási rendszerek hiányosak vagy egyáltalán nem kiemelt fontosságúak.

Ebben az értelemben az afrikai kontinens, valamint Ázsia és Közép-Amerika egyes országai a bolygó azon régiói, amelyekben a legmagasabb a százalékos arány. Latin-Amerika és Ázsia néhány országa követi őket, míg az iparosodott vagy az első világ országaiban, például Európában, Észak-Amerikában és Ausztráliában ezek az arányok nagyon kicsiek.

Az UNESCO (az Egyesült Nemzetek Oktatási, Tudományos és Kulturális Szervezete) felelős testület, amely fontos műveltségi kampányokat és folyamatokat folytat a bolygó különböző régióiban, tiszteletben tartva az egyes országok vagy közösségek kulturális különbségeit. Ennek egyik fő célja az alapfokú oktatás ösztönzése azáltal, hogy az első ismeretek megszerzésének alapját képezi, és annak biztosítása, hogy minden egyén teljes egészében fejlődhessen egész életében. Ennek a testületnek a feladatai alapvetően az iskolák építéséhez, az új technológiák létrehozásához, az oktatás számára kedvező környezet megteremtéséhez és az iskolázáshoz szükséges alapvető strukturális feltételek megőrzéséhez nyújtott források hozzájárulása minden formájában.