a tanár meghatározása
Vagyis a tanár, más néven tanár vagy tanár, attól függően, hogy hol vannak a spanyol nyelvű világban, felelős más egyének tanításáért, akik csak meg akarják ismerni azt a tárgyat, művészetet vagy természettudományt, amelyet a tanár elsajátít. A tanuló egyéneket közismerten diákokként ismerik, és ez az ismeretátadás a tanártól a tanítványain át általában egy erre a célra tervezett térben, egy oktatási intézményben történik. Pedagógiai készségek elsajátítása és fejlesztése
A tanár kifejezés azt a személyt jelöli, aki szakmailag elkötelezett valaminek a tanításában.
Pontosan erre a célra kapják meg a tanárok a pedagógiai képzést, amely hozzáadódik a tantárgy vagy a tudományág már elért eredményeihez, és az ő feladata lesz az oktatás.
Sok egyetemi diploma létezik, például kommunikációs vagy újságírói végzettség, amelyek lehetővé teszik a diplomát szerzetteknek, hogy különböző oktatási szinteken tanítsanak a kommunikáció témájáról. Eközben a legtöbb program megköveteli, hogy a végzős vagy a diplomás külön és speciális képzésen vegyen részt, amelyet pedagógiai ciklusnak neveznek, hogy hatékonyan válhassanak e tárgy tanáraivá.
Meg kell jegyezni, hogy a tanárok a létező különféle oktatási szinteken dolgozhatnak, például kezdeti, középfokú és egyetemi szinten..
Míg, A tanárok világnapját minden évben október 5-én ünneplik.
Tudja, hogyan kell alkalmazkodni a kontextushoz, a tanítás kulcsa
Ezután a tanári szakma kiindulópontja a tanítás lesz, maximális odaadással és készségekkel, ennek a célnak a lehető legjobb elérése érdekében, vagyis ez azt jelenti, hogy a tanárnak elemeznie kell azt a kontextust, amelyben a hogy fejlessze ki a tanítási feladatát, és miután teljes képet alkotott arról, hogy milyen ez és az igények, tervezze meg például a legjobb tervet ennek elérésére, a diákokat vonzó erőforrások és eszközök használata, nem pedig azok, amelyek mindenképpen hajlamosak elrugaszkodni.
Hiányosságok közepette, vagyis amikor egy tanár olyan iskolában tanít, ahol jórészt alacsony jövedelmű diákok vesznek részt, a tanárnak nem kell kudarcot vallania a célkitűzésében, hogy ő is foglalkozzon ezzel a társadalmi eredettel, általában , hiányosságokkal, megkülönböztetéssel, erőszakkal teli, többek között annak érdekében, hogy feladatukat kielégítően teljesítsék.
Mert ha a leírt helyzetben lévő hallgatók még rosszabbul érzik magukat attól, aki tanítja őket, és akiknek végül példamutató szerepet kell betöltenie, sajnos ezek a hallgatók bezárják és bonyolítják a tanár tevékenységét és oldalán. az a tény, hogy a pedagógiai készségek hiánya, amelyet korábban említettünk, valóban szükséges és kötelező e szerep végrehajtásához, nagyon egyértelmű bizonyíték lesz.
Továbbá, még akkor is, ha a szociokulturális kontextus, ahonnan a hallgatók származnak, többé-kevésbé egyenletes és nem hibás, mint az előzőekben leírtak, az is elengedhetetlen, hogy a tanár viselkedését és szoros hozzáállását tanúsítsa hallgatóival szemben annak érdekében, hogy eredményesen továbbítani a tanításokat nekik, mert bár a hallgatók közeli barátjának lenni nem igaz, de ha harag vagy ellenszenv támad egy tanár iránt, különösen akkor, ha ez kötelező oktatás, egyrészt nagyon bonyolult lesz a tanulási folyamat, másrészt a tanítás.
A kifejezés egyéb felhasználása
Azt is meg kell jegyezni, hogy a tanár kifejezés gyakran használatos a nyelvünkön annak a személynek a megnevezésére vagy felhívására, aki sokat tud egy témáról vagy témáról, és esetenként, még akkor is, ha nincs olyan címe, amely tanárként minősíti őket , egyébként is, ilyennek ismerik el, és akkor hívják fel, amikor arra szükség van, hogy pontos ismereteket szerezzen a témáról.
Még a szigorúan akadémikuson túl is használják, vagyis amikor valaki sokat tud a futballról, tanárnak hívják.
