a kognitív definíciója

A kognitív szó melléknév, amelyet az ismeretekre vagy minden kapcsolódó dologra utalnak.

Ekkor a megismerés révén az emberek bármilyen típusú információt feldolgozhatnak észlelés, már megszerzett ismeretek és szubjektív jellemzők alapján, amelyek lehetővé teszik bizonyos szempontok értékelését és figyelembe vételét mások kárára..

A kognitív folyamatok lehetnek természetesek vagy mesterségesek, tudatosak és tudattalanok, ezért tanulmányukat különböző szempontok szerint közelítették meg.

Másrészt a megismerés kifejezést gyakran jelentik a tudás cselekedete.

A kognitív fejlődést annak az erőfeszítésnek tekintik, amelyet a gyermek meg fog tenni annak megértése érdekében, hogy mi ő és az őt körülvevő világ, hogy ezeknek a szempontoknak a megértése után úgy cselekedhessen, ahogy a világ sugallja. Amikor megszületünk, mindannyian velünk született képességgel jövünk, hogy alkalmazkodjunk ahhoz a környezethez, amelyhez tartozunk. Mindez a fejlődés egy sor egymást követő szakaszból áll, amelyekben és a gyermekekben mindegyikben új működési módot fejlesztenek ki. Eközben három alapvető elv vezérli ezt a folyamatot: a szervezés, az egyensúly és az alkalmazkodás.

Másrészről és a pszichoterápián belül a kognitív viselkedésterápia bizonyul a leggyakrabban használt pszichológiai kezelésnek olyan helyeken, mint az Egyesült Államok és Európa, és az is, amely mindig a legjobb eredményeket közölte. Ez a terápiás modell abból a szoros kapcsolatból indul ki, amely létezik az olyan kérdések között, mint a megismerés, a környezet, az affektus, a viselkedés és a biológia, majd az összes kognitív komponens, gondolat, kép, hiedelem létfontosságú lesz a kognitív rendellenességek megértésében és természetesen amikor megoldásokat kell kínálni azok megoldására.